企劃名稱:
Perception Enlargement Experiment 感知擴建實驗場
活動日期:
2012/6/1-3
活動目的:
藉由在不同兩個學校時空中生活,記憶,存在的學生,運用多媒材在校園中集體合作創作,重新度量位在台灣南北兩所校園的學校記憶、場域感、及歷史脈絡之共同點以及相異之處,並以”Enlargement-增建”的空間行為模式,為選定之特定議題空間,進行再表現 著重嘗試以不同的視角及跨領域的合作行為模式,以表現不種媒材的主體作為交流實際操作。
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